IT Quiz / VorstellungsgesprächVorher
- Website des Betriebs lesen
- Antworten laut üben, am besten zu zweit
- Weg planen, 5–10 Minuten früher da sein
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Vorstellungsgespräch, entspannt geübt.
15 Fragen, die in Gesprächen für eine Informatik- oder ICT-Lehre oft kommen. Antworte laut, dreh die Karte um und vergleich mit guten und schwachen Beispielen. Am besten übst du zu zweit – eine Person fragt, die andere antwortet.
15 KartenGut und schwach im VergleichSchwierige wiederholen
Zum Nachlesen
Alle 15 Fragen mit Beispielantworten.
Die Beispiele stammen von erfundenen Personen. Nutze sie als Idee – deine Antworten sollen von dir und deinen Erlebnissen handeln.
01 · Über dichErzähl uns etwas über dich.
Etwa eine Minute: wer du bist, was dich interessiert und warum du hier bist. Nicht den Lebenslauf aufsagen.
ÜBERZEUGENDIch bin Lena, 15, und gehe in Aarau in die 3. Sek. In meiner Freizeit spiele ich Unihockey und baue gerne an meinem PC herum. Letztes Jahr habe ich bei meinem Onkel das WLAN eingerichtet – seitdem weiss ich, dass ich in die Informatik will.
SCHWACHIch heisse Lena und bin 15. Ja … mehr gibt es eigentlich nicht zu sagen.
02 · Über dichWas machst du in deiner Freizeit?
Ehrlich antworten und ein Hobby mit einem Beispiel erzählen. Hobbys zeigen Ausdauer, Teamgeist oder Neugier.
ÜBERZEUGENDIch spiele seit fünf Jahren im Verein Unihockey. Dort habe ich gelernt, auch nach einer Niederlage dranzubleiben. Ausserdem programmiere ich kleine Spiele, zuerst mit Scratch und jetzt mit Python.
SCHWACHGamen, eigentlich den ganzen Tag.
03 · Über dichWie würden dich deine Freundinnen und Freunde beschreiben?
Zwei, drei Eigenschaften nennen – und mit einem kurzen Beispiel belegen.
ÜBERZEUGENDHilfsbereit und geduldig. Wenn in der Klasse jemand mit dem Laptop nicht weiterkommt, kommen viele zu mir, und ich erkläre es so lange, bis es klappt.
SCHWACHKeine Ahnung, das müssten Sie sie fragen.
04 · Beruf & BetriebWarum willst du diesen Beruf lernen?
Ein Erlebnis erzählen, das dich gepackt hat, und sagen, was genau dich am Beruf interessiert.
ÜBERZEUGENDAls unser Drucker zu Hause nicht mehr ging, habe ich herausgefunden, dass er eine neue IP-Adresse bekommen hatte. Dieses Tüfteln, bis es wieder läuft, macht mir am meisten Spass – genau das möchte ich lernen.
SCHWACHWeil man gut verdient und den ganzen Tag am Computer sitzen kann.
05 · Beruf & BetriebWarum hast du dich bei uns beworben?
Etwas Konkretes über den Betrieb nennen: aus der Schnupperlehre, von der Website oder von Lernenden.
ÜBERZEUGENDBeim Schnuppern durfte ich mit Ihren Lernenden einen Laptop aufsetzen. Mir hat gefallen, dass die Lernenden bei Ihnen schon im ersten Jahr eigene Aufgaben bekommen.
SCHWACHSie sind in der Nähe von meinem Wohnort.
06 · Beruf & BetriebWas weisst du über unseren Betrieb?
Vorher die Website lesen: Was macht der Betrieb, für wen, wie viele Lernende hat er?
ÜBERZEUGENDSie betreuen die IT von vielen kleinen Firmen in der Region und bilden vier Lernende aus. Auf Ihrer Website habe ich gelesen, dass Sie gerade ein neues Rechenzentrum gebaut haben.
SCHWACHNicht so viel, ehrlich gesagt.
07 · Beruf & BetriebWas hast du in der Schnupperlehre erlebt?
Konkret erzählen, was du gemacht und was du dabei gelernt hast.
ÜBERZEUGENDAm zweiten Tag habe ich mit einem Lernenden einen Switch eingerichtet. Dabei habe ich gemerkt, wie wichtig es ist, jeden Schritt sauber aufzuschreiben.
SCHWACHWar gut, alle waren nett.
08 · Schule & StärkenWas sind deine Stärken?
Eine Stärke nennen, die zum Beruf passt – mit einem Beispiel, wann du sie gezeigt hast.
ÜBERZEUGENDIch bleibe dran. Bei einem Schulprojekt sah meine Website auf dem Handy falsch aus. Ich habe zwei Abende gesucht, bis ich den Fehler gefunden hatte – und dabei viel gelernt.
SCHWACHIch bin teamfähig, motiviert und zuverlässig.
09 · Schule & StärkenWas sind deine Schwächen?
Eine echte, kleine Schwäche nennen und sagen, was du dagegen tust. Keine versteckte Stärke wie «zu perfektionistisch».
ÜBERZEUGENDIch werde manchmal ungeduldig, wenn etwas nicht sofort klappt. Inzwischen mache ich dann eine kurze Pause und schreibe auf, was ich schon ausprobiert habe.
SCHWACHIch habe eigentlich keine Schwächen.
10 · Schule & StärkenWelches Schulfach magst du – und welches weniger?
Ehrlich sein. Beim schwächeren Fach zeigen, dass du daran arbeitest.
ÜBERZEUGENDMathematik mag ich, weil alles logisch aufgebaut ist. Französisch fällt mir schwerer – darum übe ich jetzt jede Woche mit einer App Wörter.
SCHWACHIch mag eigentlich keine Fächer.
11 · Schule & StärkenWie gehst du mit Fehlern um?
Ein kleines Beispiel erzählen: Fehler zugeben, lösen, daraus lernen.
ÜBERZEUGENDIm Informatikunterricht habe ich einmal aus Versehen eine Datei überschrieben. Ich habe es der Lehrerin sofort gesagt, und seither mache ich vor grossen Änderungen immer eine Kopie.
SCHWACHMir passieren eigentlich keine Fehler.
12 · KniffligWo siehst du dich in fünf Jahren?
Zeigen, dass du Ziele hast. Es muss kein fertiger Plan sein.
ÜBERZEUGENDNach der Lehre möchte ich als Informatikerin arbeiten und vielleicht die Berufsmaturität machen, damit ich später an die Fachhochschule gehen kann.
SCHWACHKeine Ahnung, so weit denke ich nicht.
13 · KniffligWo hast du dich sonst noch beworben?
Ehrlich antworten. Wenn es stimmt, sagen, warum dieser Betrieb deine erste Wahl ist.
ÜBERZEUGENDIch habe mich noch bei zwei anderen Informatikfirmen beworben. Sie sind aber meine erste Wahl, weil mir das Schnuppern bei Ihnen am besten gefallen hat.
SCHWACHÜberall, wo es Lehrstellen gab.
14 · KniffligWas machst du, wenn du eine Aufgabe nicht verstehst?
Zeigen, dass du es zuerst selbst versuchst und dann gezielt nachfragst.
ÜBERZEUGENDZuerst versuche ich es selbst und suche im Internet nach einer Lösung. Wenn ich nach einer Weile nicht weiterkomme, frage ich nach – und schreibe mir die Lösung für das nächste Mal auf.
SCHWACHDann warte ich, bis mir jemand hilft.
15 · Deine FragenHast du noch Fragen an uns?
Immer zwei, drei Fragen vorbereitet haben. Das zeigt echtes Interesse.
ÜBERZEUGENDJa, gerne: Wie sieht ein normaler Tag für Lernende im ersten Jahr aus? Und gibt es Projekte, bei denen die Lernenden mitarbeiten?
SCHWACHNein, alles klar.
Tipps
Vorher, während und nachher.
Während
- Grüssen, Blickkontakt, ausreden lassen
- Mit Beispielen antworten statt mit Floskeln
- Am Schluss deine Fragen stellen
Nachher
- Am gleichen oder nächsten Tag Danke sagen
- Notieren, was gut lief
- Nach etwa einer Woche freundlich nachfragen
FAQ
Häufige Fragen.
Noch vor dem Gespräch: Viele Betriebe verlangen einen Eignungstest. Alle Bereiche des Multicheck® ICT kannst du kostenlos üben.
Meistens 30 bis 60 Minuten. Oft zeigt dir der Betrieb danach die Räume oder du lernst Lernende kennen. Manchmal gibt es zusätzlich eine kleine Aufgabe oder einen Test.
Sauber und gepflegt, etwas schicker als im Alltag – zum Beispiel ein Hemd, eine Bluse oder ein schlichter Pullover. In der Informatik brauchst du keinen Anzug.
Eine Kopie deiner Bewerbung, deine vorbereiteten Fragen, Notizblock und Stift. Das Handy ist lautlos in der Tasche. Plane den Weg so, dass du 5–10 Minuten zu früh da bist.
Das ist nicht schlimm. Sag ehrlich, dass du kurz überlegen musst, oder frag nach, wie die Frage gemeint ist. Laut überlegen ist besser als raten.
Nein. Der Trainer läuft vollständig in deinem Browser. Du antwortest laut oder im Kopf – es wird nichts aufgenommen, übertragen oder gespeichert.
Gut vorbereitet? Dann finde deine Lehrstelle.
Informatik- und ICT-Lehrstellen in der Schweiz – und Tipps, wie du vorher beim Schnuppern einen guten Eindruck hinterlässt.